Сэтгэлийн Зохицуулалт Анги Доторыг Өөрчилдөг

Нийгмийн-Сэтгэлийн Сургалт Ангийн Удирдлагыг Хэрхэн Сайжруулдаг

Хамтарсан ангийн үйл ажиллагаанд оролцож буй сургуулийн сурагчид

Орос ахлагчид ангинд сүүлтүүлэх хамгийн нийтлэг сорилуудын нэг нь юу вэ? Эвдрэлтэй зан үйл ба ангийн удирдлагын асуудал. Хэдийгээр олон боловсролын ажилтан эдгээрийг энгийн “зан үйлийн асуудал” гэж үзэж байгаа ч, үзэл баримтлалын ухаалгийн эргүүлэлт өөр нэг дүр үзүүлдэг.

Сэтгэлийн Зохицуулалт: Ангийн Амжилтын Түлхүүр

“Ахлагчид ангийн удирдлагын сайжруулалтыг харж байдаг.” Энэ зүгээр л итгэлтэй мэдэгдэл биш—энэ нь нийгмийн-сэтгэлийн сургалтын (SEL) програмыг хэрэгжүүлсэний дараа боловсролын ажилтнууд үнэхээр мэдрэж байгаа юм.

Jones, Bailey, Jacob нарын (2014) судалгааны дагуу оюутнуудын сэтгэлийн зохицуулах чадвар ба тогтвортой ангийн орчны хооронд шууд холбоо байдаг. Энэ нь хэрхэн ажилладаг вэ:

Сэтгэлийн Зохицуулалт → Зан Үйлийн Тогтвортой Байдал → Сайжруулсан Ангийн Удирдлага

Оюутнууд өөрсдийн сэтгэлийг ойлгож, удирдаж чадвал зоримог үйлсүүд буурдаг. Анги байгалийн хэрээр илүү тогтвортой болж, эерэг сургалтын туршлагуудад дөхөм болдог.

Ангийн Асуудлууд Сэтгэлийн Чадварлалын Асуудлууд

Эвдрэлтэй зан үйл, хамстарших сугалаа, төвлөрөх хүндхэл—эдгээр нь ихэвчлэн сэтгэлийн зохицуулалтын үндсэн хүндлүүлэлээс үүдэлдэг. Үндсэн сорилуудыг санаарай:

  • Сэтгэлийн ухаамжийн кичи: Оюутнууд юу мэдэрч байгаагаа таньдаггүй
  • Муу илэрхийлэлийн ур чадвар: Сэтгэлийг хэлэлцэх зохистой аргагүй
  • Дутсан сүрдүүлэх стратеги: Сөрөг сэтгэлийг хариу өгөх хэрэгсэлгүй

Ангийн удирдлагын асуудлуудыг шийдэхийн тулд дүрэм, сахилга баa-аас илүү юм. Энэ нь оюутнуудын сэтгэлийн чадварлалыг хөгжүүлэхийг шаардаж байна.

seamspace-ийн Инновацийн Хандлага

Энэ чухал хэрэгцээг хүлээн зөвшөөрч, seamspace AI 마음일기 (AI Сэтгэлийн Өдрийн Дэвтэр) нэвтрүүлж байна—нэг хүчирхэг зарчим дээр төвлөрөлтэй шийдэл: цаг хугацаа чухал.

seamspace оюутнуудын сэтгэлийн байдлыг тасралтгүй хянаж, оролцоо хийх оновчтой мөчийг тодорхойлдог. Оюутан стресс эсвэл сэтгэлийн дутагдалтай байхдаа, ахлагчид ба эцэг эхчүүд шууд хариу өгч чадна.

Энэ идэвхтэй дэмжлэг:

  • Зан үйлийн асуудлуудыг болохоос өмнө урьдчилан сэргийлдэг
  • Оюутнуудын сэтгэлийн ухаамжийг бэхжүүлдэг
  • Ангид итгэл, аюулгүй байдал байгуулдаг
  • Ахлагчийн сэтгэцийн ачаал, ядрал багасгадаг

Практик Үр Дүн

Учир нь бодит юм. seamspace-ийн өгөгдөлд суурласан ойлголтоор, боловсролын ажилтнууд асуудалд хариу өгөхөөс хэрэгцээг урьдчилан үзэхэд шилждэг. Тэд оюутнууд юу хийж байгаа зүгээр л бус, яагаа хийж байгаагаа ойлгодог—илүү сочеглимтэй, үр дүнтэй оролцооны хаалганы урд түлхүүлүүлдэг.

Өөрчлөлт Одоо Эхлэлтэй

Сэтгэлийн зохицуулалтыг байгуулах нь яаралтай оюутнуудыг үүсгэх тухай биш юм. Энэ нь оюутнуудыг бүх салбарт амжилтын чухал амьдралын ур чадвараар эвхлүүлэх хэмжээнд оршино.

seamspace-тай өөрийн ангиа өөрчилөх. Оюутнууд ойлгогдож, дэмжигдээд, жинхэнэ сонирхож байгаа сургалтын орчныг мэдэрнэ үү.


Лавлагаа: Jones, S.M., Bailey, R., & Jacob, R. (2014). Нийгмийн-сэтгэлийн сургалт ангийн удирдлагад чухал юм. Phi Delta Kappan, 96(2), 19–24.